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Hauteur et espace

Monter ou descendre

Avant de nommer un intervalle, savoir dire si la mélodie monte ou descend.

La hauteur perçue suit la fréquence fondamentale : doubler la fréquence, c'est monter d'une octave. L'oreille raisonne en rapports, pas en écarts : de 110 à 220 Hz, et de 440 à 880 Hz, c'est le même saut.

Commencez par la direction : deux notes, la seconde est-elle plus haute ou plus basse ? Chantez-les intérieurement : la voix sait souvent avant la tête.

Une fois la direction sûre, les intervalles se reconnaissent à leur couleur : une quinte sonne stable et ouverte, une seconde est un petit pas, une octave sonne comme « la même note, plus haut ».

À écouter

  • Le mouvement entre les deux notes, plus que les notes elles-mêmes.
  • La sensation de « même note » d'une octave.

L'erreur classique

Se laisser guider par le timbre ou le volume : une note plus brillante semble parfois plus haute. Concentrez-vous sur la mélodie.

Mettre en pratique

Hauteur mystérieuse · Découverte

Hauteur mystérieuse

La leçon est validée quand le niveau est réussi (35/50).